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記者 聶詩(shī)茼
通訊員 陳自德
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張勇華在雕刻《水滸傳》108將。 通訊員 陳自德 攝
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他的世界很小,每天奮斗在不到10平方米的陽(yáng)臺(tái)上。他的世界很大,每天與水滸108將朝夕相處,傾心相交。他的世界是無(wú)聲的,卻給人一種無(wú)聲勝有聲的啟迪。
張勇華,35歲,聾啞人。2012年開(kāi)始,張勇華開(kāi)始雕刻《水滸傳》108將,現(xiàn)在正完成最后一張人物雕刻,他為雕刻水滸人物奮斗了整整3年。
三年如一日的堅(jiān)持
沿著常德市武陵區(qū)建民巷走到盡頭,便是張勇華的家。記者探訪時(shí),張勇華正在陽(yáng)臺(tái)畫(huà)室里創(chuàng)作水滸傳108將最后一張人物雕刻。
不到10平方米的陽(yáng)臺(tái),堆滿了張勇華的作品。宋江、林沖、武松等一個(gè)個(gè)造型夸張、色彩艷麗、質(zhì)樸無(wú)華的藝術(shù)形象在他的刻刀下誕生。
“每一件作品,首先得在紙上構(gòu)好圖,然后再?gòu)?fù)制到木板上。從裁料、繪制、雕刻、著色成品,至少需要5天的時(shí)間。”張勇華的父親介紹說(shuō),從2012年開(kāi)始,張勇華起早貪黑,成日泡在陽(yáng)臺(tái)畫(huà)室里,三年如一日雕刻。有時(shí)候看到兒子雙手磨出了泡、泡又磨出了血,實(shí)在心疼,二老只好陪在兒子身邊給他打下手。
聾啞世界的另一扇大門(mén)
7歲時(shí),張勇華的父親找關(guān)系讓他進(jìn)了一所很普通的小學(xué)與正常的孩子一起讀書(shū),從小學(xué)到初中他一直對(duì)畫(huà)畫(huà)十分癡迷,成為校園里辦黑板報(bào)的高手,父母親看在眼里,喜在心頭。
13歲那年,張勇華被常德師范的老書(shū)記陳錫純老師收為關(guān)門(mén)弟子,傳授其版畫(huà)雕刻技巧,版畫(huà)為張勇華的人生重新開(kāi)啟了一扇大門(mén),其作品先后在國(guó)內(nèi)重大比賽中十多次獲獎(jiǎng)。
父母砸鍋賣(mài)鐵助其圓夢(mèng)
2012年,張勇華與父母親用手勢(shì)比劃著,表達(dá)了要雕刻水滸108將的心愿,希望二老能在經(jīng)濟(jì)上給予支持。父母親也上了年紀(jì),沒(méi)有大的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,手頭比較緊,二老還真有點(diǎn)為難。“就這么一個(gè)兒子,就算是砸鍋賣(mài)鐵也要盡最大的努力支持他!”張父篤定地說(shuō)道。
張父粗略估摸了一下,光是這幾年的板材費(fèi)都不下萬(wàn)元,這都是老兩口平日里省吃儉用擠出來(lái)的。
“我希望能有機(jī)會(huì)展示兒子的作品,來(lái)喚起人們對(duì)殘疾人的關(guān)注,希望大家不要歧視殘疾人。”張父道出了他的想法,希望能借此幫助其他有需要的殘疾人。
記者 聶詩(shī)茼
通訊員 陳自德